图书情报硕士专业学位（MLIS）招生信息统计分析（2018）

发布时间：2021-08-20 07:21

　　[目的/意义]调查国内图书情报硕士专业学位（MLIS）最新招生信息情况,为考生提供有价值的考试信息,为招生单位开展招生宣传与教育培养工作提供参考依据,促进MLIS教育的发展。[方法/过程]通过对2018年全国30所MLIS招生单位的招生信息进行网络调查,从招生基本情况、招生单位地区分布、招生院校类型、培养院系类别、招生方向以及考试科目设置等六个方面进行统计分析,以此反映招生单位的MLIS招生信息服务质量。[结果/结论 ] 2018年MLIS招生单位有30所,计划招生人数953人,实际录取全日制1 086人、非全日制250人;招生院校覆盖全国17个省、3个直辖市,西北地区无招生院校;招生单位均为高等院校,其中综合性院校有20所、师范类5所、理工类2所、医药类、农林类和财经类各1所;MLIS招生二级学院分为三类:管理学类21所、信息学类6所、历史学类3所;招生方向设置前三位为:信息管理类（18.92%）、不区分研究方向（17.57%）、情报学类（16.22%）;介绍初试、复试以及同等学力加试科目。从MLIS招生工作、招生规模与生源、考试科目、以及网站招生信息服务等四个方面,指出目前MLIS... 

【文章来源】：图书情报研究. 2019,12(04)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 引言
2 研究方法
3 MLIS招生现状统计分析
    3.1 MLIS招生基本情况统计
    3.2 MLIS招生单位地区分布
    3.3 MLIS招生院校类型
    3.4 MLIS招生培养院系类别
    3.5 MLIS招生方向数量和类型
    3.6 MLIS考试科目设置
        3.6.1 MLIS入学考试初试科目
        3.6.2 MLIS复试分数线
        3.6.3 MLIS复试形式与内容
        3.6.4 MLIS同等学力加试
    3.7 MLIS招生历年数据（2011-2018年）
4 对MLIS招生工作的建议
    4.1 应重视MLIS专业学位招生工作
    4.2 扩大招生规模与提高生源质量
    4.3 考试科目合理设置
    4.4 加强网站建设、提升招生信息服务水平
5 结语



本文编号：3353073