研究生教学中多维互动教学方法研究与实践
发布时间:2021-08-29 07:29
多维互动教学模式主要针对当前研究生课堂学习主动参与不足、缺乏问题意识等突出矛盾,利用智慧教学平台,探索尝试一种多维互动教学模式。本文以研究生课程《思想政治教育方法论》为应用实例阐述了多维互动教学方案的设计与实施过程,并分析了该教学模式的优势与值得注意的新问题。
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(52)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一课程概述
二多维互动教学方案的设计与实施
三多维互动教学的优势与反思
(一)多维互动教学模式的优势
1.教学效率提高
2.教学针对性加强
3.考核公正性提高
(二)多维互动教学模式反思
【参考文献】:
期刊论文
[1]“雨课堂”模式下《高级财务会计》课程教学实践[J]. 肖琳. 高教学刊. 2018(21)
[2]雨课堂:移动互联网与大数据背景下的智慧教学工具[J]. 王帅国. 现代教育技术. 2017(05)
本文编号:3370189
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(52)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一课程概述
二多维互动教学方案的设计与实施
三多维互动教学的优势与反思
(一)多维互动教学模式的优势
1.教学效率提高
2.教学针对性加强
3.考核公正性提高
(二)多维互动教学模式反思
【参考文献】:
期刊论文
[1]“雨课堂”模式下《高级财务会计》课程教学实践[J]. 肖琳. 高教学刊. 2018(21)
[2]雨课堂:移动互联网与大数据背景下的智慧教学工具[J]. 王帅国. 现代教育技术. 2017(05)
本文编号:3370189
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3370189.html