面向东南亚国家来华留学博士研究生的教学方法探析

发布时间：2021-08-29 13:43

　　教学对象的特殊性要求加强教学方法的针对性,根据东南亚国家来华留学博士研究生的汉语言水平、思维方式、专业基础和科研能力,深化教学改革,强化CA教学法、坚持PBL教学法、实施SRTP教学法,是提高教学质量、实现人才培养目标的有益探索。 

【文章来源】：高教论坛. 2019,(10)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、强化CA教学法
    (一)东南亚来华留学生跨文化交际能力现状堪忧
        1.汉语言能力差是普遍现象
        2.专业基础薄弱
        3.思维方式差异大
    (二)着力提高东南亚来华留学生汉文化交际能力
        1.训练和提高汉语言能力
        2.增强汉语思维和表达能力
        3.提高中外文化融通能力
二、坚持PBL教学法
三、实施SRTP教学法



本文编号：3370759