临床医学科学学位研究生的类型分析及个性化培养策略
发布时间:2021-08-30 21:28
学位论文是硕士研究生培养的最重要一个环节,也是衡量研究生培养质量的一个重要指标。由于临床医学科学学位研究生既要参加临床培训,又要进行实验研究,时间紧,任务重,他们的培养方式具有与其他学科不同的特点。因此,本文主要探讨不同临床医学科学学位类型研究生的特点,以及针对不同类型研究生实施因人而异的个性化指导策略。
【文章来源】:临床医药文献电子杂志. 2019,6(80)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 混日子型
2 依赖型
3 独立型
4 开拓型
【参考文献】:
期刊论文
[1]硕士研究生自主选题与创新能力的培养[J]. 黄岑汉,刘燕平. 中华中医药学刊. 2011(12)
[2]医学硕士研究生临床培训计划及实习方式改革探讨[J]. 李培杰,段文若,王琛,王琳,石俊艾,耿长新,杨鲁民,姜相君. 青岛大学医学院学报. 2011(04)
[3]浅论研究生科研能力和创新潜力的自我培养和提高[J]. 刘高强,王才喜,魏美才. 中国科技信息. 2007(15)
本文编号:3373526
【文章来源】:临床医药文献电子杂志. 2019,6(80)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 混日子型
2 依赖型
3 独立型
4 开拓型
【参考文献】:
期刊论文
[1]硕士研究生自主选题与创新能力的培养[J]. 黄岑汉,刘燕平. 中华中医药学刊. 2011(12)
[2]医学硕士研究生临床培训计划及实习方式改革探讨[J]. 李培杰,段文若,王琛,王琳,石俊艾,耿长新,杨鲁民,姜相君. 青岛大学医学院学报. 2011(04)
[3]浅论研究生科研能力和创新潜力的自我培养和提高[J]. 刘高强,王才喜,魏美才. 中国科技信息. 2007(15)
本文编号:3373526
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