省域硕士研究生教育发展指数分析
发布时间:2021-09-15 21:06
本文构建了规模、质量和效益3个一级指标和8个二级指标组成的省域硕士研究生教育发展指数。实测结果表明,我国各省域硕士研究生教育综合发展水平存在明显差异,北京、江苏、上海、浙江在硕士研究生教育综合发展水平上处于全国领先水平。陕西因硕士生教育经济收益指标得分突出而排名靠前。与此同时,由于考虑到了人口因素以及地区发展因素,部分人口稠密的发达地区存在硕士研究生教育发展程度跟不上地区发展的特征。
【文章来源】:清华大学教育研究. 2020,41(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、引言
二、省域硕士研究生教育发展指数设计
三、省域硕士研究生教育发展指数的测算结果
1.规模维度
2.质量维度
3.效益维度
4.硕士研究生教育发展指数
四、结论与研究展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国研究生教育规模对第三产业经济发展影响的实证研究[J]. 吴东姣,马永红. 学位与研究生教育. 2019(02)
[2]研究生教育质量监测:模型构建与实证分析[J]. 李江波,王战军. 学位与研究生教育. 2015(06)
[3]省域研究生教育与经济社会协调发展:争鸣与辨析[J]. 袁本涛,王传毅. 学位与研究生教育. 2013(03)
[4]我国省域研究生教育的学科布局[J]. 李立国,黄海军. 复旦教育论坛. 2012(01)
本文编号:3396810
【文章来源】:清华大学教育研究. 2020,41(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、引言
二、省域硕士研究生教育发展指数设计
三、省域硕士研究生教育发展指数的测算结果
1.规模维度
2.质量维度
3.效益维度
4.硕士研究生教育发展指数
四、结论与研究展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国研究生教育规模对第三产业经济发展影响的实证研究[J]. 吴东姣,马永红. 学位与研究生教育. 2019(02)
[2]研究生教育质量监测:模型构建与实证分析[J]. 李江波,王战军. 学位与研究生教育. 2015(06)
[3]省域研究生教育与经济社会协调发展:争鸣与辨析[J]. 袁本涛,王传毅. 学位与研究生教育. 2013(03)
[4]我国省域研究生教育的学科布局[J]. 李立国,黄海军. 复旦教育论坛. 2012(01)
本文编号:3396810
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