艺术硕士(音乐)专业学位研究生培养模式关键问题探究

发布时间：2021-10-10 19:23

　　艺术硕士（音乐）专业学位研究生培养是研究生教育领域的新成员,是适应国家文化发展策略对高层次应用型人才的新需求而产生和发展的。十余年来,艺术硕士（音乐）专业学位研究生培养取得了诸多宝贵的经验,但也有许多方面亟待提升。从培养重点、艺术实践、教学资源保障等方面分析了培养模式中存在的一些问题,探讨了相应的改进措施。 

【文章来源】：歌海. 2019,(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、准确定位培养重点
二、提前做好需求分析
三、靠前实施艺术实践
四、逐步完善教学资源
    (一) 课程体系建设是艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生培养的核心内容, 是保障和提高教育质量的关键因素
    (二) 教师队伍是艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生培养中需要重点建设的内容
    (三) 实践基地是艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生培养的支撑条件
五、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]艺术硕士(音乐)专业学位研究生实践能力的内涵及重要性[J]. 刘欣,陈明霞,杨海贤.  艺术研究. 2017(04)
[2]艺术硕士培养模式及路径优化研究[J]. 朱珈仪,高冬雪.  四川文理学院学报. 2014(05)



本文编号：3429006