校企工作站模式下硕士研究生培养方式探讨——以地质工程专业为例

发布时间：2021-10-12 00:22

　　西安科技大学与中煤科工集团西安研究院有限公司设立了校企联合示范工作站,来培养地质工程专业学位硕士研究生以加强他们的工程实践能力。文章介绍工作站的运行机制、培养过程与培养成效等内容,工作站在培养硕士研究生的同时,也促进了校企之间的合作。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、工作站基本情况
二、工作站的运行机制
    （一）工作站机构设置
    （二）工作站管理办法
    （三）研究生培养流程
三、工作站进站研究生培养效果
    （一）工作站指导教师配备
    （二）工作站进站研究生培养情况
    （三）进站研究生培养成效
四、工作站的设立对校企合作的促进
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]贵州大学地质工程专业学位研究生实践能力调查与分析[J]. 江兴元,左双英,陈筠,史文兵,王中美,杨根兰.  教育教学论坛. 2019(38)
[2]面向新工科的专业学位研究生培养体系研究[J]. 薛亚平,雷卫宁,贝绍轶,叶霞.  教育现代化. 2019(43)
[3]专业学位研究生实践创新能力培养模式探索[J]. 罗志增,席旭刚,赵杰艺.  杭州电子科技大学学报(社会科学版). 2019(01)
[4]专业学位研究生培养现状浅析——以某地方高校为例[J]. 郑征,朱军.  教育教学论坛. 2018(47)
[5]“以实践为中心”提升专业学位研究生培养质量的实施研究[J]. 宋志伟,解丽萍,任广萌.  黑龙江教育(理论与实践). 2018(10)
[6]地质类院校人才培养探究[J]. 申添毅,史骁.  西部素质教育. 2018(18)
[7]地质工程领域工程硕士培养机制探索与实践[J]. 张寿庭.  中国地质教育. 2015(04)



本文编号：3431528