美国研究生创新创业课程建设的认识与启示

发布时间：2021-11-23 11:52

　　美国创新创业教育开展得较早,在创新创业教育课程类型、设置、教学实施、师资队伍建设方面取得了许多成功的经验。借鉴美国研究生创新创业课程建设的经验,我国研究生创新创业课程建设应该深化创新创业教育认识,强化研究生创新创业课程的专业性、前瞻性、实践性等。 

【文章来源】：河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2019,38(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、美国研究生创新创业教育的现状及特征
二、美国研究生创新创业课程建设情况
    (一)创新创业课程类型
    (二)创新创业课程设置
    (三)创新创业课程授课层次
    (四)创新创业课程教学实施
三、启示
    (一)深化研究生对创新创业教育的认知
    (二)强化创新创业课程的专业性
    (三)注重创新创业课程的前瞻性
    (四)注重创新创业课程的实践性



本文编号：3513826