临床医学专业学位研究生教育存在的问题及对策分析

发布时间：2022-01-24 19:51

　　临床医学专业研究生教育培养了大量的高层次医学人才,是我国研究生教育的重要组成部分,现在已越来越受到各高等医学院校和社会各界的关注。但是,在医学生的培养和教育特别是临床医学专业学位研究生教育在现阶段尚有许多不足需要完善。目前我国的医学研究生教育体系与国际同类培养机构比较仍有较大的差距,人才培养与社会需求之间明显脱节。该文旨在发现临床医学专业学位研究生教育存在的问题并对其解决对策进行探讨。 

【文章来源】：现代医药卫生. 2019,35(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 我国医学研究生教育的现状
2 临床医学专业学位研究生教育存在的问题
    2.1 对临床医学专业学位的培养和考核标准不统一
    2.2 缺乏对临床专业学位的正确认识
    2.3 专业学位培养和住院医师规范化培训之间存在重叠
    2.4 临床专业学位研究生思想人文教育不足
3 对临床医学专业学位研究生教育存在问题的思考和对策
    3.1 加强对临床专业学位和科学学位的认识
    3.2 解决临床专业学位和住院医师规范化培训中培养资源重叠的矛盾
    3.3 加强学生人文素质和思想品德教育
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]医学研究生人文素质教育的思考及对策[J]. 黄梅,马玲.  时代教育. 2015(22)
[2]中医院校临床医学学术学位硕士研究生培养模式研究[J]. 黄纯美,樊粤光,方熙茹,丘惠燕,吴浩祥,申啸笑.  西北医学教育. 2014(01)
[3]临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”的难点及对策研究[J]. 胡伟力,陈地龙,陈怡婷,汪玲,谢鹏.  学位与研究生教育. 2013(02)
[4]医学研究生教育面临的问题与对策[J]. 陈发明.  西北医学教育. 2011(05)
[5]临床医学专业学位教育存在主要问题探析[J]. 高玲央,牛学胜.  中国高等医学教育. 2010(10)
[6]浅谈医学研究生教育的趋势[J]. 彭芳,毕清,郝敏.  医学与社会. 2010(06)
[7]关于医学研究生教育改革的几点思考[J]. 郭进军.  现代医药卫生. 2009(03)
[8]办人民满意的医学教育 努力建设医学教育强国[J]. 周济.  中国高等教育. 2008(09)
[9]医学研究生的人文素质教育之我见[J]. 李文,骆纯,刘彦,周全.  中国高等医学教育. 2006(12)
[10]医学专业研究生人文素养的缺失及其对策[J]. 夏雨晴.  医学教育探索. 2006(11)

硕士论文
[1]对临床医学专业学位研究生培养模式的研究[D]. 陈琪.重庆医科大学 2014



本文编号：3607199