“双一流”背景下特色学科体系建设探究——北京印刷学院学位与研究生教育二十二周年回顾（1998-2020）

发布时间：2022-07-29 22:14

　　学科建设对于高等学校具有战略意义,既反映了高校的办学水平,又是服务社会、服务行业等综合实力的体现。而学科体系构建则是高校学科建设进一步发展的必然趋势,是现代科学发展高度分化和综合的结果,也是学位与研究生教育发展的动力与支撑。北京印刷学院开展学位与研究生教育22周年,经历了从学科、学科群到学科体系的历史发展演变。如今,在"双一流"建设背景下,在学位与研究生教育、优势特色学科群的培育以及特色学科体系建设等方面,北京印刷学院持续进行了系列探索与实践。本文以学位与研究生教育回顾为切入点,对北京印刷学院特色学科体系建设进行梳理与探究。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、学校学位与研究生教育发展历程
二、学校学位与研究生教育的特色成就
    (一)面向出版传媒行业需求,构建传媒文化与传媒管理学科群
    (二)立足“创意设计、艺工融合”,构建传媒艺术学科群
    (三)服务首都城市战略定位,构建传媒科技学科群
三、学校学位与研究生教育的基本经验
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国专业学位研究生教育发展历程回顾与前瞻[J]. 梁传杰,吴晶晶.  研究生教育研究. 2014(03)
[2]我国研究生教育发展现状与问题研究[J]. 张淑林,裴旭,陈伟.  学位与研究生教育. 2005(06)
[3]社会发展的需要　改革开放的成就——中国学位与研究生教育50年发展回顾[J]. 赵沁平.  学位与研究生教育. 1999(05)



本文编号：3667280