加强研究生学术道德教育必要性的SWOT分析
发布时间:2022-10-09 15:06
全国教育大会上提出培养什么人,是教育的首要问题。研究生是新时代新青年,是国家建设的中流砥柱。研究生是未来各项事业的高精尖人才,其学术道德层次与国家的发展息息相关。本文将着重对加强研究生学术道德必要性进行SWOT分析,探索高校如何培养研究生,才能规避研究生学术造假问题。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、加强研究生学术道德教育必要性的SWOT分析
(一) 优势分析
(二) 劣势分析
(三) 机遇分析
(四) 挑战分析
三、高校培养研究生学术道德发展对策
(一) 开设研究生学术道德课程
(二) 加强研究生挫折教育
(三) 加大高校学术期刊的监管力度
(四) 定期举行学术活动
(五) 鼓励学生参加学术会议
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]工匠精神融入研究生学术道德教育的可行性与路径研究[J]. 王凯文,董变林,刘永焕. 教育教学论坛. 2018(52)
[2]营造学术文化氛围 推动高校“双一流”建设[J]. 刘扬. 教育教学论坛. 2017(43)
[3]学术会议对构建高校学术氛围的意义的探讨[J]. 吴静. 科研管理. 2008(S1)
[4]学术活动的意义、功能和分类[J]. 匡兴华,关虹. 研究与发展管理. 1991(04)
本文编号:3688858
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、加强研究生学术道德教育必要性的SWOT分析
(一) 优势分析
(二) 劣势分析
(三) 机遇分析
(四) 挑战分析
三、高校培养研究生学术道德发展对策
(一) 开设研究生学术道德课程
(二) 加强研究生挫折教育
(三) 加大高校学术期刊的监管力度
(四) 定期举行学术活动
(五) 鼓励学生参加学术会议
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]工匠精神融入研究生学术道德教育的可行性与路径研究[J]. 王凯文,董变林,刘永焕. 教育教学论坛. 2018(52)
[2]营造学术文化氛围 推动高校“双一流”建设[J]. 刘扬. 教育教学论坛. 2017(43)
[3]学术会议对构建高校学术氛围的意义的探讨[J]. 吴静. 科研管理. 2008(S1)
[4]学术活动的意义、功能和分类[J]. 匡兴华,关虹. 研究与发展管理. 1991(04)
本文编号:3688858
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