师范类大学GIS学术型硕士研究生培养问题探究

发布时间：2022-12-08 23:54

　　随着我国研究生招生规模的不断扩大,硕士研究生培养也成为学术研究领域和其他相关领域关注的热点之一。针对硕士研究生培养问题的研究具有很强的时代意义和实用价值。地图学与地理信息系统（GIS,Geographic Information System）专业是一级学科地理学下设的二级学科,然而该专业属于师范类大学中的非师范专业,自身发展受限。以陕西师范大学为例,综合运用文献分析法、访谈法和经验总结法,针对师范类大学GIS专业学术型研究生的培养现状进行分析、总结,并在此基础上从国家、学校、导师、学生等四个层面提出建议。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、培养现状及问题
    （一）生源状况仍不容乐观，质量参差不齐
    （二）培养目标和培养方案不完全切合社会实际需求
    （三）一些研究生缺乏学术进取精神
二、对策建议
    （一）国家层面
    （二）学校层面
    （三）导师层面
    （四）学生层面
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]GIS专业硕士研究生培养中存在的问题及对策[J]. 白建军,薛亮,薛春生.  教育现代化. 2018(53)
[2]地图学与地理信息系统学科硕士研究生培养现状分析[J]. 王明常,张萍,曾昭发,谭洋,牛雪峰.  测绘与空间地理信息. 2017(07)



本文编号：3714384