基于REAT一体化模型的研究生课程实践教学改革初探

发布时间：2023-02-21 19:50

　　本文提出了一种"Research-Examination-Assessment-Teaching,(REAT)"教学模型,即"研-考-评-教"一体化实践教学模型。基于"传热传质分析"研究生课程,从实际案例出发,剖析REAT模型的实施方法和要点,为培养学生创新实践能力、重塑研究生教学方案、推进研究生课程向"金课"转变提出对策和建议。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、引言
二、“研-考-评-教”一体化实践教学实施方案
    (一)立足课程要求,提炼科研问题,设计考核内容
    (二)分析考核情况,把握问题症结
    (三)评估共性问题,指导教学设计
    (四)统筹课程安排,重塑教学方案
三、结语



本文编号：3747909