研究生国际经济学双语课程教学实践优化策略研究
发布时间:2023-04-09 05:11
由于研究生毕业于各本科院校,前期基础知识掌握程度不一,因此在研究生层次国际经济学专业中采用双语教学模式,有助于满足不同层次学生的需求,有利于让学生掌握理论精髓与提升外文阅读能力。可以从增加英文展示的中文对照内容,适当增加课程板书的比例,进行合作式教学,继续提高教师讲授水平等方面来提升国际经济学双语课程的满意度。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、研究生层次国际经济学双语教学的必要性
二、国际经济学双语课程效果分析
(一) 对于具备国际经济学基础的学生来说, 双语课程能够丰富其学识
(二) 本课程英文使用比例得到大部分的学生认可
(三) 本双语课程的难度在学生的承受范围内
(四) 课程内容安排适宜
(五) 国际经济学双语课程满意度较高
三、国际经济学双语教学瓶颈因素分析
四、提升国际经济学双语课程满意度的对策
本文编号:3787127
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、研究生层次国际经济学双语教学的必要性
二、国际经济学双语课程效果分析
(一) 对于具备国际经济学基础的学生来说, 双语课程能够丰富其学识
(二) 本课程英文使用比例得到大部分的学生认可
(三) 本双语课程的难度在学生的承受范围内
(四) 课程内容安排适宜
(五) 国际经济学双语课程满意度较高
三、国际经济学双语教学瓶颈因素分析
四、提升国际经济学双语课程满意度的对策
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