启发式思维驱动的研究生算法课程在线教学探索

发布时间：2023-04-28 22:09

　　受新冠肺炎疫情影响,2020年春季学期的研究生课程由线下授课全面转为线上教学。该文针对研究生算法设计与分析课程特点,分析当前存在的问题,探索算法课程在线教学模式的创新与改革,在课程基础理论统一框架下,从教学内容、教学过程、教学考核评估等方面设计多元化的在线教学方案,全面融入启发式和研讨式教学模式,总结了研究生在线课程教学的经验和不足。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 教学内容
    1.1 课程特点及存在的问题
    1.2 应对在线教学的课程内容梳理
    1.3 课程采用的教材
2 教学过程
    2.1 教学平台
    2.2 融入启发式思维的在线教学过程
    2.3 围绕典型算法案例的研讨式在线教学
    2.4 实验教学
3 课程考核
4 结束语



本文编号：3804579