“双轨合一”模式下8所医药院校临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养的满意度现状及其影响因素

发布时间：2023-05-30 19:01

　　目的:调查临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养满意度现状及其影响因素。方法:采用分层抽样的方法抽取了8所医药高校,对其1077名2019届临床医学硕士专业学位研究生进行问卷调查。对数据进行描述性统计及logistic回归分析。结果:临床医学硕士专业学位研究生科研能力总体满意度自评分的平均分为(3.27±0.86)分,其中得分最高和最低项目分别为导师科研指导效果(3.82±0.81)分、经济待遇(1.88±0.95)分。导师维度满意度明显高于规培医院与学校。本住培专业轮转时长、科研能力重要性认识等是造成专硕生科研能力培养满意度差异的影响因素(P<0.05)。结论:临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养满意度尚可,仍有上升空间。应多渠道采取措施,促进高等医学人才培养质量提升。

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【文章目录】：
1 资料来源与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 调查对象一般情况
    2.2 专硕生对科研能力培养的满意度
    2.3 专硕生科研能力培养认知情况
    2.4 专硕生对科研能力培养满意度的影响因素分析
3 讨论
    3.1 专硕生对科研能力培养的满意度情况
    3.2 专硕生科研能力培养满意度的主要影响因素
    3.3 提高专硕生科研能力培养满意度的建议



本文编号：3824851