公共管理学科硕士研究生的专业认同:定量测量与影响因素

发布时间：2023-06-02 01:48

　　专业认同是学习者对专业认知、情感、行为以及适切性的综合体现。随着研究生规模的扩大,硕士生专业认同研究受到广泛关注。利用问卷调查法,选取江西农业大学为分析个案,选取教育经济与管理、社会保障、行政管理、土地资源管理四个专业的硕士生,对专业认同情况及其影响因素开展研究。结果表明江西农业大学公共管理学科硕士研究生在年级、是否跨专业读研、毕业后就业意向等变量存在显著差异,但在性别、专业等变量上并没有显著差异。最后针对提升专业认同给出相应建议。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、相关概念与研究假设
    (一)相关概念
    (二)专业认同影响变量及研究假设
二、样本与数据收集
三、数据分析与结果
    (一)信度检验
    (二)描述性统计
        1.样本特征分析
        2.专业认同总体情况分析
        3.学科及专业分析
            (1)学科分析
            (2)专业分析
    (三)方差分析
        1.性别差异
        2.年级差异
        3.专业差异
        4.是否跨专业读研
        5.毕业后就业意愿
四、研究结论与建议
    (一)主要结论
        第一,学科专业基础。
        第二,年级方面。
        第三,是否跨专业方面。
        第四,毕业后就业意向方面。
    (二)建议



本文编号：3827430