在读研究生科研信息行为研究——以广东某高校为例

发布时间：2023-06-04 04:09

　　通过问卷调查法采用随机抽样,对广东某重点建设高校在读研究生的科研信息行为进行实际调查,对数据进行处理分析,掌握研究生在科研信息需求、科研信息获取、科研信息交流、科研信息利用等方面的特征与规律,为进一步提升研究生自我信息能力、引导研究生自我信息素养,完善研究生培养与管理模式提供依据和建议。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、研究背景及文献综述
二、在读研究生信息行为研究的设计与实施
    (一)相关概念及研究设计。
    (二)研究对象及问卷实施。
三、在读研究生信息行为研究的结果与讨论
    (一)研究对象基本信息分析。
    (二)科研信息需求行为的分析。
        1.科研信息需求表达。
        2.科研信息需求的类型。
        3.信息阅读的时间和场所。
    (三)科研信息获取渠道的分析。
    (四)科研信息交流类型的分析。
    (五)科研信息利用情况的分析。
    (六)检索工具的满意度分析。
四、提升在读研究生科研信息行为的培养建议
    (一)加强在读研究生自我信息行为能力的提升。
    (二)增进学校图书馆信息资源优化服务的建设。
    (三)推动在读研究生信息交流合作平台的搭建。
五、结语



本文编号：3830660