基于研究生科研创新能力培养的《公共管理学》案例教学改革探索

发布时间：2023-06-08 19:16

　　《公共管理学》是一门应用性、综合性、实践性较强的学科,适合在研究生教学中引入案例教学模式,这样不仅提高了《公共管理学》的教学水平,也有助于加强对研究生科研创新能力的培养。为此,要通过强化案例教学对研究生科研创新能力培养重要性的认识,建立并实时更新《公共管理学》案例库,提高教师应用《公共管理学》案例教学的能力、配备先进的案例教学设施,充分利用现代化教学手段等方法,全面推动案例教学的发展,最终实现培养研究生科研创新能力的目标。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1《公共管理学》案例教学在研究生科研创新能力培养中的作用
    1.1 案例教学有助于研究生理论知识的吸收与转化
    1.2 案例教学有助于研究生公共管理思维的养成
    1.3 案例教学有助于激发研究生的创造思维和创新能力
2《公共管理学》研究生案例教学存在的主要问题
    2.1 缺乏对案例教学的重视
    2.2 缺少高质量的适合我国国情的案例
    2.3 教师缺少案例教学的经验
    2.4《公共管理学》案例教学的设施不够完备
3 基于研究生科研创新能力培养的《公共管理学》案例教学改革的建议
    3.1 强化案例教学对研究生科研创新能力培养重要性的认识
    3.2 建立并实时更新《公共管理学》案例库
    3.3 提高教师应用《公共管理学》案例教学的能力
    3.4 配备先进的案例教学设施，充分利用现代化教学手段
4 结语



本文编号：3832330