我国博士研究生招生制度赓衍、结构变革及其治理启示——基于1981—2018年全国博招政策的历史考察与量化分析

发布时间：2023-06-17 21:43

　　对177份全国博招政策进行考察分析后发现,博招事业进入以"内涵发展、制度深改"为主要任务的第四阶段。现行博招政策仍存在权威命令与劝诫引导工具运用较多、申请-考核与分流退出制度保障乏力、业务环节与政策工具适配亟待优化等问题。据此建议国家优化博招政策工具运用比例结构,健全申请-考核与分流退出制度体系,针对博招业务环节具体需求精准供给政策工具。

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【文章目录】：
一、数据来源与研究方法
    （一）政策文献样本来源与选择
    （二）博招政策工具维度（X维）
    （三）博招环节、过程及要素维度（Y维）
    （四）研究方法与信度效度检验
二、历史考察与宏观审视
    （一）第一阶段（1981—1990年）：业务起步，制度初创
    （二）第二阶段（1991—2000年）：适度发展，制度完善
        1. 指标通知保障博招规模适度。
        2. 规划意见推进博招制度完善。
        3. 细分政策拓展博招方向方式。
    （三）第三阶段（2001—2010年）：规模提升，制度成型
        1. 博招办法标志制度体系基本成型。
        2. 专项政策满足博招生源分类需求。
        3. 倾斜规定扶持特殊目标深造发展。
    （四）第四阶段（2011年至今）：内涵发展，制度深改
        1.2013年《深化研究生教育改革意见》优化博招前端环节顶层设计。
        2. 重要文件支撑博招中间环节内涵发展。
        3. 创新政策推进博招末端环节系统治理。
三、量化分析与微观透视
    （一）X维：博招政策工具量化分析
    （二）Y维：博招环节过程量化分析
    （三）X-Y维：博招政策工具与博招环节、过程的二维分析
四、研究结论与政策建议
    （一）X维：“权威命令”“劝诫引导”运用较多而其他工具运用不足，应注重优化工具运用比例结构并综合运用多元治理手段
    （二）Y维：“申请-考核”招生方式和“分流退出”招生环节政策薄弱，应制定“申请-考核”专项政策并完善“分流退出”制度体系
    （三）X-Y维：不同环节工具组合运用差异明显且“环节”“工具”适配有待优化，应针对博招环节过程精准供给政策工具



本文编号：3834194