基于“4S”构架的研究生主题教育模式探索——以南京理工大学化工学院为例
发布时间:2023-06-19 19:25
研究生作为科技工作生力军和未来科技创新的中坚力量,他们的理想信念情况关系到国家的未来,目前研究生总体思想状况健康,然而在新形势下,各类社会思潮层出,容易对大学生思想状况造成冲击,因此,不断深化和加强研究生思想政治教育十分迫切。主题教育活动是实现研究生思想政治教育的重要载体,是深化研究生理想信念的重要途径。在新形势下,结合当今研究生特点,探索"学""唱""讲""行"(Study、Sing、Speak、Social practice)为一体的"4S"构架的主题教育活动模式,通过配方新颖、包装时尚的方式不断加强研究生思想政治教育。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前研究生主题教育活动存在的问题
(一)认识不到位,研究生主题教育活动缺位。
(二)活动形式陈旧,吸引力不强。
(三)活动供给缺乏、供给过量现象并存。
二、研究生主题教育活动的实施举措
(一)理论知识“学起来”,增强学生理论素养。
(二)红色歌曲“唱起来”,营造良好学习氛围。
(三)榜样事迹“讲起来”,强化学生爱国情怀。
(四)红色地点“行起来”,深化学生知行合一。
三、结语
本文编号:3834980
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一、目前研究生主题教育活动存在的问题
(一)认识不到位,研究生主题教育活动缺位。
(二)活动形式陈旧,吸引力不强。
(三)活动供给缺乏、供给过量现象并存。
二、研究生主题教育活动的实施举措
(一)理论知识“学起来”,增强学生理论素养。
(二)红色歌曲“唱起来”,营造良好学习氛围。
(三)榜样事迹“讲起来”,强化学生爱国情怀。
(四)红色地点“行起来”,深化学生知行合一。
三、结语
本文编号:3834980
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