当代研究生的学术不端行为治理分析——基于对江西省高校的调查

发布时间：2024-01-20 12:43

　　近年来,伴随着研究生教育事业的快速发展,各种学术不端事件时有发生,违背学术道德的种种学术不端行为带来的消极影响不容忽视。从当前江西省高校学风出发,通过问卷调查的方式对研究生学术道德失范的具体情况进行调查,分析产生学术不端行为的内因和外因,提出构建由学生、导师、学校和学术规范监督组织等多主体组成的研究生学术失范行为治理体系。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 现实透视——江西省高校研究生学术诚信问题的现状调研
    1.1 调查对象基本情况
    1.2 研究生对学术道德内涵的认知情况及对学术失范行为的态度
    1.3 高校研究生对学术研究和所学专业的热爱程度调查
    1.4 高校学术道德教育管理情况
    1.5 导师对研究生学术活动的影响
2 追本溯源——影响学术道德水平的因素分析
    2.1 个人因素分析
    2.2 外界因素影响
        (1) 高校学术道德教育力度不够。
        (2) 研究生评价体系不合理。
        (3) 监督和处置机制存在漏洞。
3 对症下药——研究生学术不端行为的治理策略
    3.1 提升“自律”意识
    3.2 完善他律机制建设
        (1) 开设专门的学术道德教育讲座和课程。
        (2) 充分发挥导师的积极作用。
        (3) 改善学术评价体系、加大惩处力度。
4 结论与讨论



本文编号：3880863