世界一流大学研究生人才培养模式与启示

发布时间：2024-02-22 04:23

　　研究生教育是培养高层次创新人才的主要途径。一流的研究生培养质量需要有一流的培养机制与模式。探讨世界一流大学研究生培养模式及启示意义。以麻省理工学院(MIT)、斯坦福大学等世界一流大学为例,结合首都经济贸易大学建设"现代化、国际化、多科性、有特色的国内一流、国际知名财经大学"的目标和进程,从跨学科课程设置、教学手段、教学方法、激励机制和创新能力等方面,分析不同专业方向研究生培养特点,探索有利于提升研究生人才培养质量的可行模式和路径。

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【部分图文】：

图1研究生培养各环节要素

MIT不把各院系涉及的科学、工程和技术内容,视为互相割裂的内容,而是看作相互联系的有机整体,研究生课程分为Generalcourse(一般课程)和Higherlevelsubjects(高级课程),用于不同目的需要,其教学目标、培养过程与质量管理系统科学完备,各要素包括知....