人职匹配理论下专业学位研究生教育质量评价标准探究

发布时间：2024-03-14 01:35

　　人职匹配理论对人与职业之间的关系进行了较为深刻的解释。基于"人"与"职"的双向选择,我国专业学位研究生教育的质量评价标准应当建立在与职业资格制度的有效衔接上,通过基于社会声誉和行业标准的评价维度的选取以及制订与行业需求一致的培养方案等措施,实现专业学位研究生教育应用型高层次的人才培养目标。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“人”与“职”的双向选择:人职匹配理论的内涵分析
二、人职匹配理论下的专业学位研究生教育质量评价
    (一)健全质量评价标准与职业资格制度衔接的制度保障
    (二)选取基于社会声誉和行业用人标准的质量评价维度
    (三)制订与行业用人需求一致的人才培养方案



本文编号：3927865