商科专业硕士教育质量标准化内涵及指标筛选

发布时间：2024-04-13 13:33

　　在全球化背景中,对高层次应用人才有着旺盛需求的态势,中国高校商科专业硕士教育发展迅猛,质量水平参差不齐,需要关切高校商科专业硕士教育的质量保障和评估活动。在比较不同商科专业硕士教育的专项质量评估的基础上,对高校商科专业硕士教育质量标准化的内涵与外延进行辨析,从我国商科专业硕士教育实际出发,择取我国高校商科专业硕士教育质量标准化评估的指标体系,对我国高校商科专业硕士教育质量标准化评估活动提出发展建议。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、商科专业硕士教育质量标准化的内涵
二、专业硕士教育质量标准化的指标筛选
    (一) 比较研究
        1.评估指标及评估内容的择取有着较强的同一性
        2.依照评估目标及评估结果应用灵活择取评估方式
        3.学生学习产出与质量保障体系成为高校商科专业硕士教育质量标准化评估的核心内容
    (二) 中国高校商科专业硕士教育质量标准化评估指标筛选
三、建议
    1. 充分发挥评估指标的导引功效, 推动我国高校商科专业硕士教育质量标准化发展并保有特色
    2. 依照各异的评估目的、评估主体、评估对象, 采取各异的组织形式与评估方法
    3. 经由对指标设置不同的权重展开分类评估, 引领不同高校商科专业硕士教育走不同的发展路径



本文编号：3953116