以岗位胜任力为导向的病理学硕士研究生培养质量评价体系的研究
发布时间:2024-04-15 04:37
分析病理学硕士研究生培养质量考核评价体系现状及存在的问题,从组织管理、专业课程、临床技能、科研能力、医学综合素质5方面构建以岗位胜任力为导向的病理学硕士研究生培养质量评价体系,旨在提升病理学硕士研究生培养质量,使其毕业后能够尽快适应岗位工作。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 病理学硕士研究生评价现状
1.1 重科研,轻临床
1.2 评价体系不完善
1.3 实践技能考核制度不健全
2 以岗位胜任力为导向构建病理学硕士研究生培养质量评价体系
2.1 组织管理
2.2 专业课程
2.3 临床技能
2.4 科研能力
2.5 医学综合素质
3 结语
本文编号:3955746
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 病理学硕士研究生评价现状
1.1 重科研,轻临床
1.2 评价体系不完善
1.3 实践技能考核制度不健全
2 以岗位胜任力为导向构建病理学硕士研究生培养质量评价体系
2.1 组织管理
2.2 专业课程
2.3 临床技能
2.4 科研能力
2.5 医学综合素质
3 结语
本文编号:3955746
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3955746.html