蓝墨云班课在研究生医学统计学教学中的应用
发布时间:2024-05-11 01:47
随着信息与科学技术的飞速发展,“互联网+教育”给高等教育带来了前所未有的机遇与挑战,各种教育教学平台应运而生。蓝墨云班课就是基于移动互联网和智能移动设备为教师和学生提供互动教学的一种云服务平台。医学统计学是中医药院校研究生的一门重要的公共必修课程,利用蓝墨云班课平台对医学统计学教学进行改革,通过课前、课堂、课后三个教学环节进行了实践,极大地提高了学生的学习兴趣和积极性,提高了教学质量,促进了师生间的交流和教师教学能力的提高,一定程度上弥补了传统教学模式的不足。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 蓝墨云班课简介
2 蓝墨云班课在医学统计学教学中的应用
2.1 课前准备
2.1.1 注册账号, 创建班课
2.1.2 上传和发布教学资源
2.2 课堂应用
2.2.1 课堂签到
2.2.2 课堂提问
2.2.3 课堂讨论
2.3 课后反馈
3 蓝墨云班课在医学统计学教学中的应用体会
3.1 对教学的促进作用
3.1.1 提高学生的兴趣和积极性
3.1.2 提高教学质量
3.1.3 促进师生间的沟通和交流
3.1.4 促进教师教学能力的提高
3.2 在教学中存在的问题
本文编号:3969341
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 蓝墨云班课简介
2 蓝墨云班课在医学统计学教学中的应用
2.1 课前准备
2.1.1 注册账号, 创建班课
2.1.2 上传和发布教学资源
2.2 课堂应用
2.2.1 课堂签到
2.2.2 课堂提问
2.2.3 课堂讨论
2.3 课后反馈
3 蓝墨云班课在医学统计学教学中的应用体会
3.1 对教学的促进作用
3.1.1 提高学生的兴趣和积极性
3.1.2 提高教学质量
3.1.3 促进师生间的沟通和交流
3.1.4 促进教师教学能力的提高
3.2 在教学中存在的问题
本文编号:3969341
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