国内外高校研究生课程建设的比较与启示——以东华大学材料科学与工程一级学科为例
发布时间:2024-05-11 21:38
研究生课程建设是保证研究生教学质量的关键,该文以东华大学材料科学与工程一级学科为例,与对国外四所著名高校材料学科的研究生课程设置与考核情况进行对比分析,并针对教育部相关文件对课程建设的要求,查找东华大学材料科学与工程一级学科在课程建设中存在的问题,结合学科发展方向,提出对策。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、基本情况比较
(一)选取院校情况介绍
(二)国内外高校材料学科研究生课程设置比较分析
1.对学分或课程数均有规定,但具体要求不同
2.均有课程分类,但分类方式不同
3.课程名称有所不同,但讲授内容很相似
(三)课程考核方式比较分析
二、存在问题分析
(一)课程考核方式相对单一、集中
(二)在线类、实践类课程比例相对较低
(三)教师教学能力与水平有待提高
(四)研究生选课机制有待完善
三、对策与建议
(一)进一步加大课程开发投入力度
(二)进一步提高教师教学能力和水平
(三)探索建立课程综合考核制度
四、结语
本文编号:3970406
【文章页数】:5 页
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一、基本情况比较
(一)选取院校情况介绍
(二)国内外高校材料学科研究生课程设置比较分析
1.对学分或课程数均有规定,但具体要求不同
2.均有课程分类,但分类方式不同
3.课程名称有所不同,但讲授内容很相似
(三)课程考核方式比较分析
二、存在问题分析
(一)课程考核方式相对单一、集中
(二)在线类、实践类课程比例相对较低
(三)教师教学能力与水平有待提高
(四)研究生选课机制有待完善
三、对策与建议
(一)进一步加大课程开发投入力度
(二)进一步提高教师教学能力和水平
(三)探索建立课程综合考核制度
四、结语
本文编号:3970406
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