外科手术学分阶段教学在外科学专业学位研究生培养中的实践
发布时间:2024-05-18 14:04
外科手术学是培养外科学专业学位研究生基本外科手术技能的一门重要课程。课程组对传统外科手术学教学方法进行改革,实施分阶段教学,从教学目标、教学内容、教学方法及考核方面强化医德教育、培养临床思维、训练外科基本技能,使学生掌握无菌操作和外科学基本技能,为进一步提升课程质量提供经验与参考。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 研究对象
2 分阶段教学及实施过程
2.1 分阶段教学
2.2 分阶段教学目标及内容
2.3 分阶段教学方法
2.4 分阶段教学考核方法
3 讨论
3.1 医德教育效果
3.2 临床思维培养
3.3 临床技能培养
4 结语
本文编号:3977035
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1 研究对象
2 分阶段教学及实施过程
2.1 分阶段教学
2.2 分阶段教学目标及内容
2.3 分阶段教学方法
2.4 分阶段教学考核方法
3 讨论
3.1 医德教育效果
3.2 临床思维培养
3.3 临床技能培养
4 结语
本文编号:3977035
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