基于媒体语境下的互联网思维的研究生教育管理问题浅析
发布时间:2024-06-28 21:48
自我国改革开放以来,我国的研究生数量每年都处于快速增长状态,伴随着研究生人数的增长,也随之出现了许多的教育管理问题,给研究生教育带来一定的影响,原有的教育制度与管理方式已经不适用于现在的研究生管理,为提高研究生的管理效率,提高研究生的教育质量,就必须采取相应的改革创新措施。将互联网思维运用到研究生教育管理当中,是时代的要求,也是研究生教育管理发展的必经过程。近年来,互联网技术取得快速发展,我国许多行业都已经开始"互联网+"模式的探索实践。随着我国素质教育的普及,我国人民综合文化水平的不断提高。研究生教育属于我国的高等教育方式,将互联网思维运用到研究生教育管理问题当中,具有十分积极的研究意义。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、新媒体语境概述
二、新媒体语境的特征
1.语言表达公众化
2.意义背景全球化
3.文化形态多元化
三、研究生教育管理现状
1.教育资源匮乏
2.教育质量下降
四、在媒体语境下运用互联网思维解决研究生教育管理问题的措施
1.通过信息共享,提高资源利用率
2.团队合作,提高课题研究效率
3.创新研究生考核制度
结束语
本文编号:3996711
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、新媒体语境概述
二、新媒体语境的特征
1.语言表达公众化
2.意义背景全球化
3.文化形态多元化
三、研究生教育管理现状
1.教育资源匮乏
2.教育质量下降
四、在媒体语境下运用互联网思维解决研究生教育管理问题的措施
1.通过信息共享,提高资源利用率
2.团队合作,提高课题研究效率
3.创新研究生考核制度
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本文编号:3996711
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