专业学位研究生学习需求的调查研究

发布时间：2024-07-06 06:51

　　学习者需求是研究生培养模式改革中重要依据之一。基于针对全国30多所高校的问卷调查,发现专业学位研究生对专业课程的基础性、前沿性和实践性均有较高的需求,并明显倾向于小班化教学;对实践性教学方法有着微弱的偏好,对实践时长的需求偏低;对导师的需求主要指向校内导师,而对校外导师的需求主要体现在实践指导方面。研究生对自身的学习态度和学习计划性也有较强的需求,这在一定程度上反映了研究生作为成熟学习者的特征。

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【文章目录】：
一、问题的缘起
二、研究设计
三、问卷调查结果与分析
    (一) 研究生对课程与教学的需求
        1. 对课程设置与课程内容的需求
        2. 对课堂教学的需求
    (二) 对行业实践的需求
    (三) 研究生对导师指导的需求
    (四) 学习资源需求
    (五) 学习技能需求和知识/能力/素养需求
        1. 研究生的知识/能力/素养需求
        2. 研究生对学习技能的需求
    (六) 研究生各类需求的满足程度
四、研究结论与建议



本文编号：4002220