地方高校教育硕士课程由“粗放式”到“集约化”的转型

发布时间：2024-12-26 05:49

　　 当前地方高校"粗放式"教育硕士课程建设模式出现了课程功能失衡、课程资源合理流动受阻及课程特色难以凝聚等现实问题,地方高校亟需通过确立动态统筹课程管理理念、调整事业部式课程组织结构、建构"四位一体"的课程群布局,实施一体化课程建设运行机制,实现课程建设模式由"粗放式"到"集约化"转型。

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【文章目录】：
一、地方高校教育硕士“粗放式”课程建设现实问题
二、地方高校教育硕士“集约化”课程建设的应然选择
    (一) 思想前提:确立动态统筹教育硕士课程建设理念
    (二) 现实基础:创建事业部式教育硕士课程建设组织结构
    (三) 关键所在:建构“四位一体”的课程群布局
    (四) 基本保障:实施一体化教育硕士课程建设运行机制



本文编号：4020631