医学创新人才培养示范基地建设的实践与思考——以广西医科大学为例
发布时间:2025-01-01 03:50
人才培养基地的建设好坏与人才培养质量息息相关,尤其是对于具有较强科学性、专业性、实践性的医学专业人才培养,人才培养基地的建设效果尤为重要。基于事实数据表明培养医学高层次创新人才的迫切需求,以广西医学创新人才培养示范基地为例,介绍该基地的建设特点和成果,对基地建设的组织管理体系、发展保障机制、交流合作机制、人才培养模式、评价机制、文化环境进行策略分析,为医学创新人才培养基地建设与管理提供参考。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、医学创新人才培养基地建设的需求导向
二、基地建设的特点和成果
(一) 完善基地的管理制度
(二) 引育并重, 不断增强基地的人才集聚效应
(三) 以高水平会议为载体, 发挥基地示范辐射作用
三、人才培养示范基地的建设体系分析
(一) 丰富创新人才的培养类型
(二) 构建有效的组织管理体系
(三) 完善基地发展的保障机制
(四) 共建创新共享的交流合作机制
(五) 深化医教协同的教学改革
(六) 健全寓教于研的人才培养模式
(七) 健全外评内控的评价机制
(八) 营造协同创新的文化环境
四、基地建设的思考
本文编号:4022013
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、医学创新人才培养基地建设的需求导向
二、基地建设的特点和成果
(一) 完善基地的管理制度
(二) 引育并重, 不断增强基地的人才集聚效应
(三) 以高水平会议为载体, 发挥基地示范辐射作用
三、人才培养示范基地的建设体系分析
(一) 丰富创新人才的培养类型
(二) 构建有效的组织管理体系
(三) 完善基地发展的保障机制
(四) 共建创新共享的交流合作机制
(五) 深化医教协同的教学改革
(六) 健全寓教于研的人才培养模式
(七) 健全外评内控的评价机制
(八) 营造协同创新的文化环境
四、基地建设的思考
本文编号:4022013
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