研究生科研能力结构模型的构建及胜任特征分析

发布时间:2017-06-08 06:01

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【摘要】:通过对研究生科研活动的过程分析,编制了研究生科研能力结构要素的调查问卷。通过实施两次调查并进行统计分析,结果表明:反映研究生科研活动所需的基本能力要素包括成就欲、自主监控能力、逻辑思维能力、发现问题与解决问题能力、资料搜集与处理能力、科研创新能力、动手操作能力、语言表达与人际交往能力等八项。由于学科特点和培养要求的差异,研究生基本科研能力结构要素的重要度排序和胜任特征状况存在学科差异。
【作者单位】: 华南理工大学学生工作处;华南师范大学心理应用研究中心;
【关键词】研究生 科研能力 结构模型 胜任特征
【分类号】:G643
【正文快照】: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“提高人才培养质量,大力推进研究生培养机制改革”。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上也提出“全面提高高等教育质量,必须大力增强科学研究能力”。作为培养科研人才主要途径之一的研究生教育,肩负着历

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 孟万金;研究生科研能力结构要素的调查研究及启示[J];高等教育研究;2001年06期

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 江莹,龚岚;市场准入制度与研究生选拔[J];高等理科教育;2005年04期

3 翟亚军,刘焱;硕士研究生入学考试机制探析[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2004年06期

4 孟万金;研究生科研能力结构要素的调查研究及启示[J];高等教育研究;2001年06期

5 陈向韵;李淑兰;徐奕e

本文编号:431544


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