20世纪美国社会转型背景下专业博士学位的发展及其启示

发布时间：2017-06-18 13:21

  本文关键词：20世纪美国社会转型背景下专业博士学位的发展及其启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高等教育随着社会转型而发生变化,博士学位的目的与结构也随之发生变化。美国社会转型过程中,在哲学博士学位之外出现了专业博士学位。美国社会转型与专业博士学位之间构成紧密的互动关系,社会转型是专业博士学位产生与发展的基础和前提,而专业博士学位的发展顺应并促进了社会转型,也顺应了博士学位自身发展的需要。我国当下的社会转型预示了专业博士学位发展的巨大前景,但制度环境亟待优化。
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【关键词】： 社会转型 专业博士学位 互动
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA880015) 中国博士后科学基金资助项目(2013M530327)
【分类号】：G643.7
【正文快照】： 19世纪末20世纪初,美国社会经历了一次巨大的转型,由农业社会进入工业社会。为了顺应并促进社会转型,学术性博士学位与专业性博士学位先后建立并得到快速发展。本文通过考察美国社会转型与专业博士学位之间的互动关系,试图说明我国当下的社会转型要求专业博士学位作出更加积

【共引文献】

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本文编号：459478