硕士生原就读学校与培养质量相关性分析

发布时间：2017-06-30 20:18

  本文关键词：硕士生原就读学校与培养质量相关性分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：分析了研究生原就读学校类别与研究生培养质量的相关性。结果表明:来自不同类别学校的生源在研究生入学初试成绩和研究生课程学习成绩方面差异显著,在科学研究成果方面差异不明显;总体上看随着研究生年级的升高,不同类别学校生源的质量差异逐渐缩小。认为在积极吸引优秀生源的同时,更应注重提高学科影响力,营造学术研究氛围,落实个性化人才培养,健全质量保障体系,树立正确的研究生生源质量观。
【作者单位】： 长安大学研究生院;长安大学研究生院质量保障与评估办公室;
【关键词】： 研究生生源 培养质量 质量观 研究生教育
【分类号】：G643
【正文快照】： 为了提高研究生培养质量,各研究生培养单位采取多种措施,争夺“985工程”、“211工程”等学校毕业的本科生,以提高研究生的生源质量。但是,这些生源是否都能培养成为优秀的毕业生?来自一般本科学校和独立学院的生源能否培养成为优秀的毕业生?了解来自不同层次学校的生源和研究

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本文编号：503380