创新型研究生指导教师队伍结构分析

发布时间：2017-07-27 00:07

  本文关键词：创新型研究生指导教师队伍结构分析

  更多相关文章： 创新型 研究生导师队伍 结构分析

【摘要】： 研究生教育作为教育的最高层次,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任,是我国建设国家创新体系和未来夺取世界知识经济制高点的重要支撑力量。培养研究生具有创新意识和创新能力,首先要有一支具有远见卓识和创新素质的导师队伍。研究生导师队伍的结构和素质对研究生的培养质量有着决定作用,没有相应的高水平的研究生导师队伍,就不能保证研究生的教育质量,也不可能培养出高水平的研究生。因此采取切实措施和步骤,加强研究生导师队伍结构建设,构建一支年富力强、结构合理的导师队伍是研究生教育保质、保量、持续稳定发展的基本条件。 基于此认识,本文对研究生导师队伍的学缘结构、学历结构、职称结构、年龄结构及梯队结构的涵义及现状进行了分析;对造成研究生导师队伍结构不合理的原因进行探索,着重从思想意识及管理制度这两个方面进行分析;从转变观念、完善遴选和考核机制、建立人才培养机制等方面提出了优化导师队伍结构的对策。
【关键词】：创新型 研究生导师队伍 结构分析
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G643
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-8
• 第一章 绪论8-17
• 1.1 研究背景和意义8-10
• 1.2 文献综述10-15
• 1.3 研究的主要内容15-17
• 第二章 研究生导师队伍结构现状分析17-35
• 2.1 研究生导师年龄结构17-21
• 2.2 研究生导师队伍学历结构21-24
• 2.3 研究生导师的学缘结构24-27
• 2.4 研究生导师职称结构27-30
• 2.5 研究生导师队伍梯队结构30-35
• 第三章 我国研究生导师队伍结构现存问题的原因分析35-41
• 3.1 研究生导师队伍结构建设中思想认识上存在的问题35-37
• 3.2 优胜劣汰机制尚未形成，竞争机制不健全37-38
• 3.3 缺乏人才合理流动机制38
• 3.4 管理过于强调共性38-39
• 3.5 激励机制尚有待进一步完备39-41
• 第四章 优化研究生导师队伍结构的措施41-53
• 4.1 高校研究生导师队伍管理亟待转变观念41-43
• 4.2 建立合理的研究生导师遴选制度43-45
• 4.3 完善研究生导师考核制度45-46
• 4.4 建立导师培训机制46-47
• 4.5 引进竞争机制，逐步调整、优化研究生导师队伍结构47-51
• 4.6 做好中青年学科带头人的培养工作51-53
• 结语53-54
• 参考文献54-60
• 附录60-61
• 后记61-62

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 吴景全;哈尔滨工程大学教师队伍结构问题研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

2 邓志英;农业推广硕士教育师资队伍建设研究[D];湖南农业大学;2010年

，

本文编号：578952