南疆地区高校应用型研究生培养评价指标体系研究
本文关键词:南疆地区高校应用型研究生培养评价指标体系研究
【摘要】:南疆地区的应用型研究生培养指标体系的建立是南疆高层次人才培养的基础。针对南疆地区高校的实际情况与当地用人单位人才现状,从四个部分构建了应用型研究生培养的指标体系;对研究生的入学、培养过程、毕业三个环节进行评价权重指标的建立,并运用模糊数学评价方法,给出了评价的权重赋值。
【作者单位】: 塔里木大学;
【关键词】: 南疆地区 应用型研究生 指标体系
【基金】:2013年度塔里木大学高教课题项目:我校研究生联合培养基地建设研究(TDGJ1330)
【分类号】:G643
【正文快照】: 南疆地区是我国西部战略中最需要开发和利用的部分,南疆的发展影响和制约着新疆的整体稳定和社会发展。南疆的发展最需要的是适应于南疆本土的人才,特别是高层次应用型人才的自主培养,有着极其重要的社会意义[1]。南疆地区仅有两所本科院校能提供研究生层次人才的自主培养,一
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10 王益p,
本文编号:582582
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