云南省专业学位教育发展研究

发布时间：2017-08-01 02:23

  本文关键词：云南省专业学位教育发展研究

  更多相关文章： 专业学位 教育 发展

【摘要】：2009年是我国专业学位研究生教育具有转折意义的一年。2009年3月,教育部党组决定增招硕士研究生,全部用于招收应届本科毕业生全日制攻读硕士专业学位,同时自2010年始,国务院学位委员会审批通过的硕士专业学位类别,全部可以纳入硕士研究生统一招生安排；2010年1月,国务院学位委员会第27次会议审议通过了19种新增硕士专业学位类别,这是国务院学位委员会历史上审议专业学位新增类别最多的一次。我国的专业学位研究生教育进入到崭新的发展时代。地处西南边陲的云南省专业学位教育应当如何面对? 本研究从终身教育理论和高等教育质量观出发,通过横向、纵向梳理云南省专业学位研究生教育发展历程和发展现状,综合分析国家和地方两个层面的专业学位教育发展政策；结合对云南省在读专业硕士研究生的需要调查分析,展开对云南省各培养单位专业硕士培养能力的追问与思考,主要通过教师队伍、课程与教学、论文指导和教学管理四个维度,力图解析云南省现有培养条件能否满足专业学位扩招的需求和现有培养条件能否满足专业学位个性化教育的需求两个问题,并为云南省“两强一堡”战略下解决专业学位加快发展的规模与质量关系问题提供决策参考。
【关键词】：专业学位 教育 发展
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G643
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-18
• 一、问题提出7-11
• (一) 选题背景7-8
• (二) 问题提出8-9
• (三) 选题意义9-11
• 二、文献综述11-15
• (一) 国外文献综述11-12
• (二) 国内研究综述12-15
• 三、研究设计15-18
• (一) 核心概念界定15-16
• (二) 研究方法、思路和创新点16-18
• 第二章 云南省专业学位办学历史、现状和问题18-38
• 一、专业学位研究生教育的发展历程18-22
• (一) "九五"期间:专业学位研究生教育起步阶段18-19
• (二) "十五"期间:专业学位研究生教育缓慢增长阶段19
• (三) "十一五"期间:专业学位研究生教育曲折发展阶段19-22
• 二、专业学位研究生教育发展现状22-34
• (一) 昆明理工大学22-24
• (二) 云南师范大学24-26
• (三) 云南大学26-28
• (四) 昆明医学院28-29
• (五) 云南农业大学29-31
• (六) 西南林业大学31-32
• (七) 云南中医学院32-33
• (八) 云南财经大学33-34
• 三、专业学位研究生教育发展问题34-38
• (一) 培养过程针对性不强35-37
• (二) 培养过程个性化不足37-38
• 第三章 专业学位发展政策的文本分析38-44
• 一、专业学位发展的国家政策分析38-42
• (一) 相关政策文本38-40
• (二) 政策的文本分析40-42
• 二、专业学位发展的地方政策分析42-44
• (一) 相关政策文本42-43
• (二) 政策的文本分析43-44
• 第四章 云南省专业硕士培养能力的追问与思考44-61
• 一、云南省在读专业硕士需求分析44-46
• (一) 对专业学位认识不清,需求盲目44-45
• (二) 专业学位发展拥有潜在需求空间45-46
• (三) 学员中工学矛盾较为普遍46
• 二、专业学位教育发展对培养能力的几点追问46-52
• (一) 对师资队伍建设的追问47-49
• (二) 对课程与教学的追问49-50
• (三) 对学位论文的追问50-51
• (四) 对教学管理的追问51-52
• 三、专业学位研究生教育发展的思考52-61
• (一) 云南省专业学位研究生教育发展的机遇53-54
• (二) 云南省专业学位研究生教育发展的挑战54-55
• (三) 云南省专业学位研究生教育发展的几点思考55-61
• 参考文献61-64
• 致谢64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张建功;孙飞燕;;美国专业学位研究生规模影响因素研究[J];高等工程教育研究;2008年06期

2 李春荣;任丽芝;李颖;;美国专业硕士研究生教育的发展特点及启示[J];中国冶金教育;2007年06期

3 乔佳义;哈佛商学院MBA教育的特点及启示[J];高等教育研究;1996年04期

4 郑莲敏;;中外专业学位教育发展的比较研究[J];现代教育科学;2006年09期

5 邓光平,郑芳;“专业”与专业学位设置[J];江苏高教;2005年05期

6 朱晓东;对我国专业学位教育的初步认识[J];江苏高教;1999年04期

7 吴宏超;范先佐;;我国教育供求研究的回顾与反思[J];教育与经济;2006年03期

8 于凤银;吕福军;;我国专业学位教育的发展历程[J];山东科技大学学报(社会科学版);2007年02期

9 赵美琳,郭巧丽;高职教育能力体系的取向[J];十堰职业技术学院学报;2005年02期

10 周其凤;总结经验 继续努力 把我国专业学位教育工作推向一个新的发展阶段[J];学位与研究生教育;2002年01期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 胡玲琳;我国高校研究生培养模式研究[D];华东师范大学;2004年

2 邓光平;我国专业学位设置的政策分析[D];华中科技大学;2006年

3 时花玲;教育硕士专业学位研究生教学质量保证体系研究[D];华东师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 钟怡;二十世纪八十年代以来美国专业硕士学位教育质量控制的研究[D];华南师范大学;2003年

2 上官剑;中美两国工程硕士教育比较研究[D];湖南师范大学;2005年

3 张海英;我国专业学位教育发展策略研究[D];天津大学;2006年

4 韩从梅;专业学位研究生教育质量评估的研究[D];合肥工业大学;2007年

5 赵悦;教育硕士研究生教育质量保障体系构建研究[D];吉林大学;2007年

6 吴苏芳;我国硕士研究生培养模式研究[D];江西师范大学;2007年

7 邓玲玲;专业学位研究生教育质量保证体系的构建[D];中南大学;2006年

8 许晶;中美MBA教育比较研究[D];东北师范大学;2008年

9 邬榕;A校MBA教育项目发展战略研究[D];昆明理工大学;2007年

10 周频;我国专业学位研究生教育发展对策研究[D];兰州大学;2008年

，

本文编号：602152