全日制教育硕士专业学位研究生招生体制及培养模式探究

发布时间：2017-08-06 12:06

  本文关键词：全日制教育硕士专业学位研究生招生体制及培养模式探究

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【摘要】：为促进全日制教育硕士专业学位教育的健康发展,探索适应全日制教育硕士自身发展规律的招生体制、培养模式,是深化全日制教育硕士专业学位教育综合改革的重要举措。本文系统分析了在全日制教育硕士专业学位研究生招生与培养中存在的问题,以问题为导向,对全日制教育硕士专业学位的招生体制和培养模式进行了探索与创新。
【作者单位】： 山东师范大学研究生院;
【关键词】： 教育硕士 专业学位 全日制 招生体制 培养模式
【基金】：山东省研究生教育创新计划项目“全日制教育硕士专业学位招生体制及培养模式创新研究”(编号:SDYY09058)的研究成果之一
【分类号】：G643;G40-4
【正文快照】： 根据教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研(2009)1号)[1]和《关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生计划安排工作的通知》(教发(2009)6号)[2]文件精神,高校决定在统招生中安排专项计划用于招收应届本科毕业生攻读专业学位。此后,我国全日

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本文编号：629745