中国研究生教育的发展历程

发布时间：2017-08-07 15:26

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【摘要】：新中国建立以来,中国研究生教育经历了八个阶段,其中第二阶段和第四阶段因受左的思想路线干扰,是坎坷曲折阶段,其余六个阶段都伴随社会的发展而发展。说明教育是社会发展的产物,大学不能脱离社会、远离社会,大学应主动适应并服务于社会。大学的状况是由社会政治经济决定的。大学在"左"的路线干扰下出现的失误和偏差,主要责任不在学校本身。
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;
【关键词】： 中国研究生教育 发展历程
【分类号】：G643
【正文快照】： 1949年新中国建立以前的旧中国,研究生教育非常落后,发展非常缓慢。1935年,当时的“国民政府”颁布了《学位授予法》,规定学位分学士、硕士和博士三级。硕士生、博士生需在大学或研究所学习,研究两年以上,经考核合格,并经教育部复核通过,才能获得硕、博士学位。由于当时的中

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本文编号：635331