专业学位硕士研究生双语教学之必要性及模式探讨

发布时间：2017-08-15 22:04

  本文关键词：专业学位硕士研究生双语教学之必要性及模式探讨

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【摘要】：我国高校双语教学应该以二语习得理论为基础,按照"基于内容的教学"原理在教授学科内容的同时促进学习者第二语言使用能力。对于注重实际能力培养的专业学位硕士研究生,双语教学不仅是进一步发展英语使用能力的有效途径,也有助于培养专业素养。从教学目的、教学环境及教学对象的特点考虑,专业学位硕士研究生双语教学应该以学习者为中心、以任务为驱动,采取灵活多样、因材施教的教学模式。
【作者单位】： 中国科学技术大学管理学院;
【关键词】： 双语教学 专业学位硕士研究生 教学模式
【分类号】：G643.2
【正文快照】： 一、引言在全球一体化进程日趋加快的当今,掌握多种语言不言而喻能使跨文化交流更加便捷。英语正起着一种全球通用语(global lingua franca)的作用[1],中国要融入全球化的洪流中参与世界竞争,在高校加强英语教学、把学生培养成精通中英文的双语专业人才是十分必要的。为了提高

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本文编号：680077