博士学位点区域发展差异与趋势研究——基于2005年至2011年追踪数据的实证分析

发布时间：2017-08-17 06:23

  本文关键词：博士学位点区域发展差异与趋势研究——基于2005年至2011年追踪数据的实证分析

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【摘要】：通过构建基于博士学位点发展情况的我国区域博士学位点发展模型,并运用多层线性模型(HLM)分析技术对我国31个省份(直辖市或者自治区,以下简称31个省份)博士学位点(二级学科)在2005-2011年期间的发展情况展开追踪研究。实证分析结果显示:第一,我国博士学位点的发展情况表现出显著的区域差异性;第二,区域博士学位点的总体发展趋势表现出线性增长的特点;第三,各省经济发展水平对博士学位点的发展存在显著影响;第四,除了经济发展水平的影响外,还存在其他因素影响区域博士学位点的发展情况。
【作者单位】： 北京航空航天大学高等教育研究所;上海海事大学经济管理学院;
【关键词】： 博士学位授权体系 多层线性模型(HLM) 追踪研究
【基金】：2010年度中国学位与研究生教育学会课题 2010年北京航空航天大学研究生院教改课题
【分类号】：G643
【正文快照】： 学位授权体系的完善与发展是培养创新型人才的重要基础,它决定着我国高等教育的发展方向、层次和相应的布局结构。[1]2005年至2011年,我国学位授权体系经历了两次(第十次、第十一次)学位授权审核,这两次学位授权审核工作突出了“优化结构、深化改革”的重要思想。[2]但是,博

【共引文献】

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1 熊明生;;国内体育锻炼的心理健康效应研究方法学述评[J];武汉体育学院学报;2006年08期

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1 席居哲;基于社会认知的儿童心理弹性研究[D];华东师范大学;2006年

2 阳泽;自尊需要的结构研究[D];东北师范大学;2007年

3 杨会芹;中国湖南省城乡高中生抑郁易感因素及预测模型追踪研究[D];中南大学;2007年

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1 廖明英;高考压力、应对策略及其与考试绩效的关系研究[D];西南大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 林伟连,顾建民,张国昌;论我国学科点与学位授予单位区域布局的调整[J];高等工程教育研究;2005年03期

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3 江莹;天津市各区县经济发展水平评价[J];数理统计与管理;2002年01期

4 徐晔;社会经济发展水平评价方法述评[J];外国经济与管理;2002年08期

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本文编号：687527