以“六化”模式为核心,推进专业学位人才培养模式改革——以上海市专业学位研究生教育综合改革试验为例
本文关键词：以“六化”模式为核心,推进专业学位人才培养模式改革——以上海市专业学位研究生教育综合改革试验为例
【摘要】：介绍了上海市专业学位研究生教育综合改革试点工作的情况。上海市以专业学位研究生培养模式创新和专业素养提升为重点,以专业学位研究生教育与职业任职资格衔接为突破口,探索开展以"六化"为核心的专业学位人才培养模式改革,取得了良好成效。
【作者单位】： 上海市教育委员会;上海市学位委员会办公室;
【关键词】： 专业学位 研究生 培养模式 职业资格
【分类号】：G643
【正文快照】： 专业学位是随着现代科技与社会的快速发展,针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型[1]。专业学位研究生教育在本质上要求紧密结合相关行业和职业的人才需求和培养规格,要把职业素
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1 记者 罗佳e⊥ㄑ对，
本文编号：704514
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/704514.html
