日本研究生教育规模扩展研究

发布时间：2017-08-21 00:00

  本文关键词：日本研究生教育规模扩展研究

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【摘要】：日本是一个高等教育大国,但是研究生教育却一直是高等教育的薄弱环节。与其他发达国家相比,日本的研究生教育无论是在教学质量还是教育规模上都存有一定差距。为了发展研究生教育,日本政府在扩大研究生教育规模上加大了力度,从研究生院、研究生院与社会科研机构、以及国内与国际等多角度全方位地出发,有目的、有步骤地进行拓展。 日本政府首先改革现有研究生院的教育制度,通过实施社会人员特别选拔制度,以及扩充研究生院的类型,改善研究生教育的教学环境,设立了弹性化教育政策,使研究生教育向多样化方向发展。同时,日本不断加强研究生院与企业界及社会科研机构的合作,探索出研究生联合培养的新模式。另外,在教育全球化的背景下,日本还将研究生教育向国际社会扩展,实施引进来和走出去的政策,将研究生教育与国际接轨,这样不仅提升了研究生教育水平,同时扩大了日本研究生教育在国际社会的影响。本文在分析日本研究生教育的发展历程、实施研究生教育规模扩展的背景以及实施状况的基础上,总结出日本研究生教育在规模扩展中的经验及不足,并籍此对我国的研究生教育提出可供借鉴的启示。
【关键词】：日本 研究生教育 规模 扩展
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G643
【目录】：

• 前言9-14
• 第1章 日本研究生教育规模发展的历史进程14-23
• 1.1 起步阶段:1886 年——20 世纪40 年代前期14-16
• 1.1.1 研究生院的创设14-15
• 1.1.2 起步阶段的特点15-16
• 1.2 稳步发展时期:20 世纪40 年代中期—20 世纪80 年代末期16-17
• 1.2.1 新制研究生院的创建16-17
• 1.2.2 稳步发展时期的特点17
• 1.3 规模扩展时期:20 世纪90 年代初至今17-23
• 1.3.1 研究生教育政策的调整18-19
• 1.3.2 规模扩展时期的特点19-23
• 第2章 日本研究生教育规模扩展的背景分析23-30
• 2.1 经济背景:知识经济社会的催化23-24
• 2.1.1 知识经济引起人才模式的改变23
• 2.1.2 知识经济推动雇佣制度的调整23-24
• 2.2 政治背景:提高国际竞争力的需要24-27
• 2.2.1 谋求政治大国地位24-25
• 2.2.2 缩小教育规模差距25-27
• 2.3 社会背景:解决社会矛盾的途径27-28
• 2.3.1 少子化社会中教育规模的扩展27-28
• 2.3.2 成熟化社会中教育需求的增大28
• 2.4 教育背景:发展高等教育的必由之路28-30
• 2.4.1 高等教育普及化的推动28-29
• 2.4.2 终身学习化社会的构建29-30
• 第3章 日本研究生教育规模扩展的措施30-45
• 3.1 研究生院教育规模的扩大30-37
• 3.1.1 扩大社会生源:实施特别选拔制度30-33
• 3.1.2 扩充学校类型:研究生院的多样化33-37
• 3.1.3 增强服务机能:开设公开讲座37
• 3.2 产学联合教育规模的扩展37-41
• 3.2.1 招收企业委培研究生38
• 3.2.2 设置产学联合研究生院38-41
• 3.3 研究生教育向国际社会的延伸41-45
• 3.3.1 吸引海外留学生41-43
• 3.3.2 拓展国际研究生教育43-45
• 第4章 日本研究生教育规模扩展的经验分析及发展趋势45-54
• 4.1 研究生教育在规模扩展中的经验45-49
• 4.1.1 政府主导与社会各界的参与45
• 4.1.2 规模发展与社会需求相平衡45-48
• 4.1.3 实施研究生院重点推进战略48-49
• 4.2 研究生教育在规模扩展中存在的问题49-50
• 4.2.1 生源多元化导致的管理难题49-50
• 4.2.2 规模发展与速度及质量的矛盾50
• 4.3 研究生教育规模的发展趋势50-54
• 4.3.1 稳步发展研究生教育规模50-51
• 4.3.2 继续推进国际研究生教育51-54
• 第5章 对我国研究生教育规模发展的启示54-60
• 5.1 我国研究生教育规模发展现状及存在的问题54-56
• 5.1.1 发展现状54-55
• 5.1.2 存在的问题55-56
• 5.2 对我国研究生教育规模发展的启示56-60
• 5.2.1 坚持规模与质量同步发展56-57
• 5.2.2 扩大专业研究生的教育规模57-58
• 5.2.3 采取多样化培养模式58-59
• 5.2.4 完善研究生就业服务体系59-60
• 参考文献60-63
• 致谢63

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