“移动课堂”在研究生教育中的价值追寻

发布时间：2017-09-04 14:13

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【摘要】：课堂的意义,远不在于时空的固定,内容的统一,或形式的划一,而是个体智慧的开启、精神的涵养和性情的陶冶。"移动课堂"是开放的,也是灵活的,它为人们开辟了一个心灵相约、生命交融的殿堂,创设了一个独特的学术研讨阵地,诠释了理想课堂应有的外延和真谛。
【作者单位】： 内蒙古师范大学田家炳教育书院;
【关键词】： 移动课堂 心灵对话 学术研讨 教学境界
【分类号】：G643
【正文快照】： “移动课堂”是一种超越传统课堂机械惯性的模式,于生活化的活动中随机进行的交流和探讨模式,是研究生教学与科研的一种独特形式,不拘于时间和空间限制,于教学计划之外的一种灵活多样且富有创意的研讨课堂。所谓“移动”是指“居无定所”,或漫步于安静的校园,徜徉于幽静的公园

【参考文献】

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本文编号：791992