全日制硕士专业学位社会认同度测量维度研究——基于在读全日制硕士专业学位研究生的视角

发布时间：2017-09-16 11:48

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【摘要】：认为提升社会认同度是全日制硕士专业学位研究生教育积极健康可持续发展的前提。基于在读全日制硕士专业学位研究生的视角,从范畴、内容、视角、价值等四个维度构建了全日制硕士专业学位社会认同度测量的基本框架。
【作者单位】： 湘潭大学商学院;
【关键词】： 全日制硕士专业学位 社会认同度 测量 维度
【基金】：教育部人文社会科学研究项目“全日制硕士专业学位社会认同度提升对策研究”(项目编号:10YJA880076)的阶段性成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 自2009年增扩以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生以来,教育部采取了一系列措施来推进全日制硕士专业学位研究生教育的发展,并取得了初步的成效。与此同时,全日制硕士专业学位研究生教育发展面临一系列问题,其中一个突出的问题就是社会认同度尚不高。社会上有许

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本文编号：862872