基于网络的协作探究学习应用于研究生教学的案例分析

发布时间：2017-09-18 11:43

  本文关键词：基于网络的协作探究学习应用于研究生教学的案例分析

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【摘要】：为了深化研究生教学模式改革,培养他们的创新意识与合作精神,提出了基于网络的协作探究学习模式,并应用于2010级研究生的《高级金融经济学》课程中,从总体设计思路、分组、课程任务设计、教学过程分析和教学效果评价等几个方面进行了案例研究。
【作者单位】： 对外经济贸易大学金融学院;
【关键词】： 协作学习 探究学习 任务设计
【基金】：对外经济贸易大学研究生教学研究项目成果
【分类号】：G643.2
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出:面对前所未有的机遇和挑战,中国高等教育必须要深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式,通过倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。然而,就现实条件来

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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【共引文献】

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5 张U，

本文编号：875312