民族高校研究生教育成本补偿机制可行性研究——以西北民族大学为例

发布时间：2017-09-19 07:45

  本文关键词：民族高校研究生教育成本补偿机制可行性研究——以西北民族大学为例

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【摘要】：正一、引言研究生教育是一种方向性和预期性很强的实践活动,需要投入大量的教育经费,消耗大量的教育成本。研究生教育成本是国家高等教育机构培养研究生而实际花费的全部费用,研究生的学费则是高校向接受研究生教育者收取的费用,是教育服务价格的外在表现。以西北民族大学为例,学校自2008年开始实施研究生培养机制改革,不再区分公费和自费,每个研究生都要交费上学,学校则统筹原来的研究生业务费、研究生普通奖学金、学校专项经费
【作者单位】： 西北民族大学;河北金融学院;
【关键词】： 研究生教育;成本补偿;民族高校;西北民族大学;培养机制改革;可行性研究;国家贷款;教育经费;国家助学贷款;奖助学金;
【基金】：甘肃省教育科学“十一五”规划2009年度课题(No.GSBG[2009]GXG136) 教育部人文社会科学研究2010年度一般项目(专项任务项目,编号:10JDSZ2038) 2012年河北省人力资源和社会保障课题(编号:JRS-2012-3045)的阶段性研究成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 一、引言研究生教育是一种方向性和预期性很强的实践活动,需要投入大量的教育经费,消耗大量的教育成本。研究生教育成本是国家高等教育机构培养研究生而实际花费的全部费用,研究生的学费则是高校向接受研究生教育者收取的费用,是教育服务价格的外在表现。以西北民族大学为例,，

本文编号：880429