研究生创新动机结构实证研究——以广州地区高校为例

发布时间：2017-09-20 14:26

  本文关键词：研究生创新动机结构实证研究——以广州地区高校为例

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【摘要】：创新动机是促使个人潜在创新能力向现实的创新行为转化的动力,反映了个体对创新行为激励因素的偏好。本研究通过探索性因子分析,提取了挑战困难、获得报酬、表现自我、个人兴趣和任务驱动五个动机因子,再利用验证性因子分析证明了一阶五因素的研究生创新动机结构模型具有良好的适配度和可靠性。
【作者单位】： 广东商学院研究生处学位科;广东外语艺术职业学院美术系;暨南大学;
【关键词】： 创新动机 因子分析 研究生
【基金】：广东省学位与研究生教育改革研究项目“研究生创新行为驱动因素实证研究”(12JGXM-MS39) 广东商学院校级科研项目“研究生创新动机影响因素实证研究”(09GL88002)成果之一
【分类号】：G643
【正文快照】： 培养具有强烈创新意识和能力的专门人才,是研究生教育的本质要求。《教育部关于实施研究生教育创新计划加强研究生创新能力培养进一步提高培养质量的若干意见》中明确提出:“要营造创新氛围,强化创新意识、创新精神和创新能力的培养,努力使我国研究生培养质量和研究生教育的

【参考文献】

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本文编号：888613